Vendée Globe 2016

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A sa manière le CDI participe au Vendée Globe 2016

Ils sont partis le 6 novembre, ils sont 29 skippers sur des voiliers de 60 pieds (18 m28) appelés Imoca. Les mâts font 28 à 30 m et la surface de voile est de 340 m2 au près et de 570 m2 au portant ; 2 dérives ou une quille, certains ont des foils ou ailerons leur permettant de glisser sur la vague, un tirant d’eau de 4, 5m, largeur du bateau 5m70. Les premiers seront de retour aux Sable-d’Olonne courant Janvier.

Au CDI nous suivons leur course en solitaire en réel. Vous pouvez chaque jour de 13h00 à 13h30 suivre en ligne le classement des skippers et participer à l’animation de la carte (dans le petit bureau du CDI) qui permet de situer ces derniers sur le globe.104Une exposition de livres sur les courses au large, l’histoire du Vendée Globe, des récits de skippers, des documentaires sur la météo sont à disposition pour mieux appréhender cet événement sportif qui se déroule tous les 4 ans. 

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L’événement « Nourrir les Hommes » au lycée professionnel

Du 25 au 29 avril 2016, 300 élèves du lycée professionnel ont participé à la deuxième édition du temps fort « NOURRIR LES HOMMES ». Une opération à l’initiative de la classe de 2CAP ECMS.

De nombreux ateliers animés par des intervenants : associations, artisans, industriels, professeurs et personnels de l’établissement. Des visites d’entreprises aussi. Des animations au CDI : une « Epicerie entre les lignes », des natures mortes à « croquer », un jeu littéraire et un atelier numérique autour de la géolocalisation de produits agro-alimentaires bretons.

Cliquez sur ce compte-rendu en images de cette semaine très spéciale.

La classe de 2SEN a organisé et conçu un jeu-concours littéraire destiné aux autres classes de secondes professionnelles.

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EXPOSITION au CDI : « Les Républicains espagnols exilés en Finistère » (MEDE29)

Du 25 février au 10 mars 2016, le CDI accueille une exposition : « Les Républicains espagnols dans le Finistère, de la guerre d’Espagne à nos jours » .

Il s’agit de 16 panneaux portant sur les sujets suivants :

* la seconde République espagnole, le coup d’Etat et la guerre d’Espagne

* la première vague d’arrivée de civils de 1937, suite à la bataille du nord-atlantique

* la seconde vague d’arrivée de civils de 1939, suite à la Retirada

* les camps du sud et les Compagnies de Travailleurs Etrangers

* la construction de la base des sous-marins de Brest et l’organisation Todt

* les Espagnols dans la Résistance.

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Art Mural with Japon

International Intercultural Mural Exchange

Projet UNESCO – 1COM1

Echange avec le Japon :

La classe de 1COM1, encadrée par leurs professeurs C. Montfort, M. Duval, C. Barbé et S. Laporte, participe à un projet international dont la finalité est la réalisation commune d’une fresque murale.

Ce projet, soutenu par le Ministère japonais de l’Education et de la Culture, est l’occasion pour nos élèves de s’impliquer dans une démarche d’interrogation sur les enjeux du développement durable. Les 1COM1 ont pour classe partenaire celle d’un lycée de Kobé, au Japon et le sujet choisi est celui de l’eau.

Ce projet amène les enseignants à dialoguer régulièrement sur un forum international pour définir les axes de travail. Les élèves quant à eux ont fait connaissance avec leurs camarades japonais grâce à la réalisation et l’envoi de diaporamas (description de la classe, de la ville et du patrimoine culturel de chaque région), puis à l’occasion d’un échange par Skype au lycée.

Cette expérience amène les élèves à pratiquer la langue anglaise, à trouver des liens autour des métiers de l’eau et de l’environnement et à développer leur créativité artistique.

 

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Parcourez notre Ebook pour découvrir les étapes du projet.